রুয়ান্ডার কারোঙ্গি (Karongi), রুসিজি (Rusizi) ও নিয়ামাশেকে (Nyamasheke) জেলার স্কুলগুলো ১৩৫টি কৃষিযন্ত্র পেয়েছে, ৯০টি সিড প্ল্যান্টার ও ৪৫টি মাল্টি-ক্রপ থ্রেশার, যাতে বাগানে রোপণ ও মাড়াই দ্রুত হয় এবং স্কুলের খাবারের জন্য আরও বেশি আয়রনসমৃদ্ধ শিম ফলানো যায়। স্কেলিং সাসটেইনেবল স্কুল ফিডিং ইনোভেশনস (3SFI) প্রকল্পের আওতায় যন্ত্রগুলো দেওয়া হয়েছে।
প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করছে অ্যালায়েন্স অব বায়োভার্সিটি ইন্টারন্যাশনাল অ্যান্ড CIAT, প্যান-আফ্রিকা বিন রিসার্চ অ্যালায়েন্স (PABRA)-এর মাধ্যমে; অংশীদার রুয়ান্ডার শিক্ষা মন্ত্রণালয় (MINEDUC), কৃষি ও পশুসম্পদ মন্ত্রণালয় (MINAGRI), রুয়ান্ডা অ্যাগ্রিকালচার বোর্ড (RAB), জেলা কর্তৃপক্ষ ও স্কুলগুলো; আর্থিক সহায়তা দিচ্ছে সুইস এজেন্সি ফর ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড কোঅপারেশন (SDC)।
এত দিন কাজ হতো হাতে: রোপণ, মাড়াই, ভুট্টার দানা ছাড়ানো, মৌসুমের পর মৌসুম, আর বাগান যত বড়, বোঝা তত বেশি। প্ল্যান্টার ও থ্রেশার বপন থেকে মাড়াই পর্যন্ত পুরো শৃঙ্খলকে দ্রুত করবে, শ্রম কমাবে ও ক্ষতি কমাবে, যাতে শিক্ষার্থী ও কর্মীদের কম পরিশ্রমে বাগান থেকে বেশি খাদ্য মেলে।
প্রধান শিক্ষকেরা পার্থক্যটা দেখছেন। রুসিজি জেলার GS Gihundwe ও JillBarham School-এর প্রধান শিক্ষক Naason Munyemana ও Pastor Joel Niyigena আশা করছেন যন্ত্রগুলো বাগানের কাজ হালকা করবে ও খাবারের মান বাড়াবে। Munyemana বলেন, "এই যন্ত্রগুলো আমাদের আয়রনসমৃদ্ধ শিম ফলানো সহজ করবে এবং আমরা যে খাবার দিই তার মান বাড়াবে।" তিনি যন্ত্রের যথাযথ ব্যবস্থাপনা ও কর্মীদের প্রশিক্ষণের অঙ্গীকার করেন।
নিয়ামাশেকে জেলার Ecole Secondaire Tyazo-র প্রধান শিক্ষক Pastor Kamana Louis বলেন, যান্ত্রিক মাড়াই ফসল তোলার পরের প্রক্রিয়া দ্রুত করে, ফলে ফসল নিরাপদে সংরক্ষণ করা যায় ও তাড়াতাড়ি রান্নাঘরে পৌঁছায়।
অ্যালায়েন্সের লেখক Yvonne Uwase Munyangeri, David Muhawenimana ও Janviere Umurungi লিখেছেন, আসল সুযোগ হলো স্কুল বাগানকে আরও উৎপাদনশীল, কম শ্রমসাধ্য ও শিক্ষার্থীদের জীবনের সঙ্গে আরও প্রাসঙ্গিক করা, একই সঙ্গে থালায় আয়রনসমৃদ্ধ শিম তুলে দেওয়া।
সূত্র: সিজিআইএআর (CGIAR)
মন্তব্য
(০)